林老师频道
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家长&同行评语
咨询人：北京启明星学校G1家长
咨询主题：学校平淡，是否需要转学？什么时候转？
我听过林老师主持的一次论坛，又看了他翻译的《优秀的绵羊》，就很想找他聊聊，不仅因为他在美高、在北京国际学校都做过一线老师，对中西方教育的技术层面有丰富的经验，更因为我能感觉到他对教育的本质有深入的思考和开阔的视野。
作为一个刚进入国际学校的孩子家长，我咨询的不是一个亟待解决的问题，更多的是父母的心态和明确努力的方向。对于看似有点虚有点迷茫的问题，林老师也很快能抓住要领、落地、分解。首先，以他对北京国际学校的整体了解，稳定我的心态，消除疑虑。再用他对美国同龄孩子接受教育的经验，给我具体的建议，指出可以提升的空间。最重要的，是他以更高的视角帮我明确和坚定教育理念。
跟这样一位睿智的老师交流，得到他的支持，我收获的是内心的笃定和长远的动力。
咨询人：栾家长，3岁，哈尔滨市企业家
咨询主题：在国际化教育资源有限的北方城市，如何从小做好准备，对接英美一流中小学？
林老师把我们遇到的问题层层分解，让繁杂的思绪有了主线。若不是中美精英行业的大拿绝不会有这种化繁为简，抽丝剥茧的规划能力，确认让人叹为观止。林老师要求写一下问题背景和孩子的特点，根据家庭的实际情况给出最适合最中肯的建议，恰切而合理的方案让人听了非常受用，总有自己怎么没有想到和林老师相见恨晚的感觉。
Nancy, 双语幼儿园升小学，上海浦东
咨询主题：是选择公办小学还是国际小学？
参加过在线由林老师作为主讲嘉宾的国际教育讲座，很有收获。为孩子就读国际学校还是公立小学纠结了很久，请教了数不清的专家老师和朋友，但临到决策仍然茫然，因为确实各有利弊。林老师一段话终结了我的纠结：究竟希望培养孩子什么样的特质，希望他成为什么样的人?人的一生是终生学习的过程。感谢林老师点拨！
家有俩娃的父母（1年级和4年级），住北京非京籍，公司高管
咨询主题：小升初--公办学校VS国际学校，中文学习VS英文学习
非常感谢林老师愿意近距离服务到迷茫的家长。我关注了几个专注于留学策划机构的公众号，有次读到林老师的文章，提到小留学生对中国文化的传承，很欣赏他看问题的角度。在预约的同时，我kindle买了林老师的书，拜读了一下，对林老师有了更深的认识。他是一个有“教育情怀”的人。虽然简单的四个字，却是我个人对教育工作者最高的评价。
老公和我一起听了林老师的分析，决定要5年级这一年让儿子做好语言的准备，六年级开始申请去国际学校或者走读或者寄宿。而女儿继续在公立学校读书，然后6年级转入国际学校。我们家庭处于费用和汉字学习的考虑比较希望孩子们在公立学校读完小学。林老师后来给我做了咨询总结，提醒我们关注孩子们的情绪需要。不论孩子在学校里的表现如何，尤其出现负面情绪的时候，父母需要先与孩子有很好的连接。这对我们是很好的提醒。真希望更多的家庭能从林老师受益。
张家长，第一梯队公办小学4年级，北京
咨询主题：小升初，是否从公办转国际？如何择校和准备？
林老师，上周五交流后收获很大。我的孩子四年级，处在计划从公立学校转国际的过程中。网络与身边朋友，有关于各种教育理念的碰撞及各类学校的资讯，菁芜杂陈。经过林老师梳理，对国际名校的招生标准及背后的社会文化成因有更深入的了解，对在北京各类国际学校的理念、教学方法、成绩也获得业内人的洞见，更对我们自己的需求和努力方向有更清晰的思考。感谢!简而言之，原来犹豫，现在不犹豫了。
虹家长，顺义国际学校4年级，北京
咨询主题：亲子关系、小学阶段的底层能力培养、家长素养提升
目前我的孩子就读国际学校四年级，一次偶然的机会听到林老师在微信群里和家长们交流如何通过道和术两个方面，在家庭、学校、同伴与社会实践中培养孩子的话题，深深的被吸引。于是预约咨询，寻求帮助和指导。仅用了一个小时，就解决了长期以来我们对教育孩子的焦虑和未来考学方向的迷茫。
在近十个月的实践过程中，完全消除了家长焦虑的情绪，并全力帮助家庭制定考学方案。同时让家长在教育孩子方面也得到了一定的学习和自我提高。孩子方面呢……5年级前是以情感为主来进行沟通，在林老师的正确指引下，我们执行的也很轻松，孩子和家长的互动也很有效。并帮助孩子找到适合的老师进行学习，帮助家长进行沟通及反馈（外教的教学方式及教学结果的跟进）建立了有效率的学习模式，在专业的建议下，家庭教育的驱动力也在随着年级的变化不断的更新和更有效的进行。
最后想表达：林老师的加入是让孩子成为更好的自己，家长就只管做好家长应该做的，而不是改变孩子来接受林老师的思想及建议！使孩子在低学年就遇到一位把教育理念研究透彻的老师，陪孩子一起成长，少走弯路。由衷的感谢林老师，对我们家庭的帮助！
深圳贝塞思5年级妈妈，公司高管
咨询主题：从中国国际学校到顶级美高，需要做什么？和不做什么？
林老师，您好，今天的咨询获益良多,非常感谢! 您对美高和美本需要的底层能力给出了非常清晰的解读。而且针对孩子作了很多的个性化的建议。确实给我解答了很多一直以来的困惑。再次感谢！有朋友需要一定会介绍给她们的。
张妈妈，6年级，洛阳当地最知名小学
咨询主题：从4线到1线，如何做好国际学校择校&教育路径规划？
找林老师咨询，源于一篇老师的文章，读完就与老师联系，并确认咨询时间及内容，以寻求帮助和指导； 约了半个小时，进行了55分钟，结束最大的感受是：严谨有序，客观专业，诚挚平和；谈一下两点收获：
1.老师更多的了解了一下孩子的情况，建议让孩子加入到择校选择的过程中，和孩子一起到学校去观察体会，在这个过程中家长和孩子共同完成观察感受，讨论了解，自我思考，有准备、有了解、有目标的心理过程；
2.老师对设定的两所学校以及相关的其它学校从升学情况，不同的生源结构所构建的不同氛围及后期的各种可能性，学校理念及办学态度，老师团队组成及专业程度，不同课程体系的优劣特点等方面给予了全面，客观，真实的说明，这些信息对孩子择校的指导大有帮助，不至于盲从或留于表象，非常感谢！
咨询人：多伦多大学附中10 年级家长
咨询主题：女孩偏理工，目标MIT／斯坦福，个人定位和暑假安排
每当遇到孩子美本申请过程中夏校选择、个人发展等问题，我都喜欢向林老师进行咨询、请教。选择林老师是因为林老师的专业意见总能让我特别踏实、放心。每次林老师给出的咨询意见宏观架构都非常清晰，林老师常用的战略、战术思维框架能够非常准确地帮助学生自我定位。
作为教育的资深人士，林老师非常善于发掘孩子的热情、能力所在，给出的建议具体、实操性强。这也是我非常喜欢咨询林老师的另一个原因：从学生的实际情况出发，给出真诚、实在的建议。非常感谢林老师，每次的咨询都受益匪浅！
9年级，R同学家长，深国交
咨询主题：高中初期，美国大学如何规划
这已是我们第二次找林老师咨询了，第一次是有关高中择校，这次是入校后规划。很大的感受是林老师抓住教育核心的能力。现在国内高中普遍很卷，申请国外大学，似乎又是齐刷刷在另一个赛道卷，同质化非常严重。处于这样一个环境中，不管是家长，还是孩子，难免会有担心焦虑。但是每次听林老师一席谈，便会释然很多。林老师说大道至简，要抓住教育的底层逻辑，就是你的区分度在哪里。很受益。林老师和青少年的平等沟通也很赞，不急不躁，慢慢地带领孩子去审视自己、发现自己。孩子说挺受益的。感谢！
钱家长，7年级 (准美高)，上海某双语学校
咨询主题：如何选择美高，以及从7年级开始做最扎实培养？
从林老师那里得到的重要收获以及总体服务评价：林老师非常专业，对留学动向有很深刻的了解。他高瞻远瞩，经验丰富，对于择校、申请时间点、国内外的对比等等，他都能给出很恰当的指导以及非常具有可操作性的建议。对于追求国际化教育的孩子家长，林老师一定会让你大受启发。林老师提供的是超值的服务，我们获益匪浅。
7年级妈妈，浙江湖州，一名医生
咨询主题：如何突破4线城市的局限和困惑，少走弯路，接轨上海或杭州国际学校？
如果说前两次的咨询更多地是战术层面的指导，那么第三次无疑是上升到了战略层面。帮助我在孩子的教育中，以更高的高度和更宽广的视野，提前规划和操作。我内心不禁感慨，这样的咨询老师实在是太实诚了!真正是将解惑与授道完美结合，不但专业素养过硬，更难得的是能与父母一起并肩作战帮助孩子成长。就连女儿私下也开玩笑说“妈妈我们真是太幸运了，就像总是有个“军师”为我们指点迷津！
7年级Sophia妈妈，北京鼎石学校
咨询主题：正确认识并解决国际双语学校的英文学习困惑和障碍
非常感谢林老师的一对一指导。林老师深谙两套教育体系切换的问题，是语言背后隐藏的，更深层次的困扰，但是给予的建议却是立竿见影，第二天就可以立即执行立即生效的方法。谢谢！
Jason 妈妈，7年级, 生长于纽约，曾就读纽约市天才班
咨询主题：如何从7年级开始准备美高？
林老师知识储备非常丰富。经验分享得很详细，收获颇多，最主要的是明白了排名靠前的美高的优势，以及如何利用这些优势和资源。特别是对于如何个性化挖掘学生潜能所分享的“滑雪器材储物间改造”的案例打开了我们的视野，很受启发，很赞！
N头雾水，8年级，北京
咨询主题：初升高，公办转国际，如何择校？
咨询的是北京的国际化学校的择校问题。林老师作为业内专家，对各校非常了解，针对我们的个性化问题给出了明确的判断和建议。同时提出了让我们耳目一新的新思路！大力推荐！
Hallie妈妈，美高9年级，原就读北京乐城学校
咨询主题：如何在赴美高前做好深层次的个性化准备？
对于马上就要到来的美高学习和生活，我们是懵懵懂懂的，和林老师的咨询帮助我们理清了思路，确定了选课的重点方向，也对未来四年的学习和生活更加明晰了，林老师不是给予具体的建议，而是告诉我们应该从哪些方面来考虑这些问题，帮助我们根据这些原则来给出自己的判断，是真正的授之以渔，非常helpful
徐妈，9年级，四川绵阳市
咨询主题：如何突破4线城市的理念和资源局限，做到最佳择校和大学准备？
面对市面上不计其数、形形色色、鱼龙混杂、多以赚取费用为目的各类留学中介，难觅可提供教育咨询和规划的专业靠谱从业人员。虽然只是读林老师的文章，未见其人，但长期关注他的文章，还是能从字里行间感受到他的认真和专业。事实证明我的选择是明智的。不论询前询中了解咨询内容还是询后期待咨询反馈，我都以认真二字评价林老师。
八十分钟的咨询是百分百的物有所值。首先林老师对我们关心的国际课程A-level 和IBDP有了更详尽的解答和分析，令我们对下一步规划课程和选择学校有了进一步明确的方向。同时林老师对中西方教育的各自优劣也一言明之。其次，对于我们的学校选择，从家庭孩子学校等多方面多角度的提出建设性意见和实用性建议。最后对我最难以把握的国际学校教学质量考察方面给予了非常专业的指导意见。
特别需要再次提出并表示感谢的是，咨询完的第二天林老师专门还提供了一些可供参考和选择的学校联系方式 ，以及孩子从公立学校转换国际课程所需相关准备的资源推荐。对于身处四线小城，资源信息有限的我们不可不谓意外的惊喜。
Tom妈妈，美高9年级
咨询主题：如何做到美高避坑、四年美高规划，最大化实现美高价值？
林老师：您好! 周四与您的沟通与交流，让我受益匪浅，收获良多。简单总结一下，大致归纳以下几点：一是融合性。您自己小留学生和美高教师的经历及积累的经验让您对中美在文化、思维、想法上的不同非常了解，能一针见血地找到问题的所在，避免家长和学生走弯路。二是实用性。您指点的很多方法具有很强的指导性和操作性，特别是对于未来升学所要关注的重点和要点，对孩子如何规划四年的高中学习很有帮助。三是亲和力。与您交流，我可以畅所欲言地表达自己的疑问和观点，您娓娓道来的授道与解惑让人如沐春风，沟通的畅通无阻让咨询能达到最好的效果。再一次对您为我和我的孩子付出的精力和心血表示感谢！
子其妈妈，广州碧桂园9年级，一名企业家
咨询主题：来自外省的一个四线城市，在一线城市追求国际化教育遇到的诸多困惑和迷茫
林老师提及到的八大能力培养是我和孩子理想中的国际教育。我一直认可一位好的导师对孩子的影响不仅止于申请成功进入名校, 而是对孩子三观的提升，获得幸福的能力，感谢林老师为我们带来了独特的视角看待美国本科申请。林老师提及的＂强与不同＂是我们未来申请的基础理论支持。感谢！
北京八十国际部10年级家长
咨询主题：如何确定大学专业方向以及做好准备？
孩子一直对大学方向迷茫。通过朋友推荐，我为孩子预约了林老师。我在旁边听了，仅仅一个小时的时间，孩子顿时有了思路跟信心，对此我也是同样的感觉，帮助非常大！孩子沟通后她特别兴奋。我想先让她照着林老师给予的思路做，然后再请林老师跟孩子继续深入沟通，非常感谢！
Jenny妈妈，在读美高10年级
咨询主题：解决美高在读期间所碰到人际和文化冲突问题
昨晚与您的沟通和交流，让我受益匪浅，满满的干货和实操经验，不得不佩服。您自己小留学生和美高教师的经历和积累的经验让您对中美在文化、思想、想法上的不同都非常的了解，您的思路清晰，实用性很强避免家长和学生少走弯路。
本人自认为比较了解美国文化，一直从事对外工作，但是在和学校打交道方面很被动。孩子今年去了美国寄宿高中,和室友产生了一些矛盾, 孩子和室友协调无果, 家长在这边也使不上力,干着急。而您自己的小留学和美高老师的经历特别能理解孩子处境,非常准确地把握到了孩子的痛点，给到我们特别实用的指导性意见，消除了我们家长的困惑，让我们学会了与孩子如何沟通理解孩子。非常感谢您给我做的指导，就如同黑夜里点亮了一盏明灯照亮了前方的道路。
Bob爸爸，在读美高11年级，创业企业家
咨询需求：如何最大化挖掘自己潜能，有机实现名校录取并且超越名校录取？
我的孩子跟随林老师学习了三年多，作为孩子的家长，我发自内心地想和大家分享一下我对林老师的了解和看法。我诚恳地希望更多的孩子在林老师的启发和帮助下取得长足的进步。在我的认知中，林老师是一位教育专家，一位心理引路人，一位现代人才的雕琢导师，这丝毫没有夸张。
林老师对东西方的文化差异和教育理念研究得非常透彻。林老师让人最佩服的一点是在深入了解孩子后进行个性化雕琢，他没有让每一个孩子都去迎合父母心中想象的高度，而是帮助每一个孩子寻找到最有效利用他自身潜力的路径，充分攀越他所能达到的最高高度。
林老师不是为了孩子的升学配合家长帮孩子编织一个完美的故事，而是依据孩子的特点、潜质并结合西方教育的价值观用孩子的足迹去书写仅属于他的独一无二的人生。别人投入的是精力，林老师投入的是心力。别人是用一项很强的专业技能不停地标准化复制，林老师则是把每一个学生都看成艺术品的胚子去用心雕琢，让孩子做自己，努力使他自身的价值最大化。
佳嘉，国际学校老师
咨询主题：年轻老师如何在国际教育领域做职业发展规划？
回到家中翻开林老师的赠书，才发现林老师的内页竟亲笔写下了一句对我的祝福语，感动万分。从林老师的言语中能真切的感受到他对教育事业的执着和情怀。与林老师的约谈直接且高效，非常有针对性的解答了我的困惑。谈话虽一个小时，收获的却是对今后发展规划进一步明确和细化。林老师给予自己丰富的中美教育实践经验，给了我很多实际且中肯的建议，更是坚定了我的信念和方向。
李锰，北京世青国际学校高管
林老师是行业先进，熟悉美国院校和本土国际课程学校。对如何选择国际教育项目有读到的见解和专业解读。获益匪浅，是名副其实的行家，大力推荐！
